Gestión+Efectiva+de+Comunidades+Virtuales

This page is an experiment. The text in this and subsequently linked pages is in Spanish and is one of the outputs of a workshop I am involved with. The only problem is, my Spanish is not good enough to read it. So we are experimenting with putting the document here and using Google's Translation feature to see if this gets my understanding further than my very rudimentary Spanish language skills - nw

TABLA DE CONTENIDOS (this page) GECV Prologue GECV Introduction GECV 1 GECV 2 GECV 3 GECV 4 GECV Epilogue

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 * MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL DE COLOMBIA**
 * VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR**
 * Red Virtual de Tutores (RVT)**
 * Grupo de Estudio sobre Modelos de Gestión de Comunidades Virtuales**

=HACIA UNA GESTIÓN EFECTIVA DE COMUNIDADES VIRTUALES= =ANTOLOGÍA=


 * Preparada por**


 * Álvaro Hernán Galvis Panqueva**
 * Martha Isabel Tobón Lindo**
 * Patricia Salazar Perdomo**


 * Con prólogo y epílogo de**
 * Nancy White**
 * John Smith**

Pereira, 12 de enero de 2008

TABLA DE CONTENIDOS PRÓLOGO 1 Metas y retos del taller 1 Grupo de diseño 2 Principios de diseño 3 Diseño del taller 4 Contenido del taller 6 Intenciones de diseño y lo que se logró en cada caso 8 Intenciones de acompañamiento 8 Intenciones de tecnología 8 Intenciones de preparación 9 Idioma y facilitación 10 El rol del “diseño interactivo” 11

INTRODUCCIÓN 13 CICLO 1. CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE COMUNIDADES VIRTUALES 14 Ideas presentadas en Galvis y Leal 14 ¿Qué entendemos por comunidad? 14 Acerca de la definición de comunidad 14 Acerca de la actividad de una comunidad 15 Sentido de comunidad 15 Comunidades que aprenden (CoA) 15 Tipos de comunidades que aprenden (CoA) 15 Comunidades de práctica (CoP) 16 Elementos que caracterizan una CoP 16 Factores clave para el éxito de comunidades virtuales 16 Ideas presentadas en los acetatos de Nancy White 17 Lecciones aprendidas en el ciclo 1 23 CICLO 2. MARCOS DE REFERENCIA PARA ENTENDER Y CONSTRUIR COMUNIDADES 24 Ideas centrales obtenidas del ciclo 2 24 Ideas contenidas en los videos de Etienne Wenger: 24 Ideas derivadas de la interacción oral con Etienne Wenger, a nivel de gran grupo 25 Ideas que surgen de la interacción oral del grupo RVT con John Smith 26 Lecciones aprendidas del ciclo 2 29 CICLO 3. INDICADORES DE ÉXITO Y PRÁCTICAS EXITOSAS EN COP 30 Ideas provenientes de la interacción con Bronwyn Stuckley 30 Ideas derivadas de la entrevista de Nancy White con Bronwyn Stuckey 30 Ideas derivadas de la videoconferencia con Bronwyn Stuckey 31 Enseñanzas que deja la investigación de Bronwyn Stuckley 32 Ideas derivadas de la interacción con Sylvia Currie, de SCoPE 34 Lecciones aprendidas de la interacción con Bronwyn y con Sylvia 36 CICLO 4. LÍDERES, FACILITADORES Y OTROS ROLES EN UNA COMUNIDAD 38 Ideas centrales en el ciclo 4 38 Ideas tomadas del documento de Enrique Mendizábal 38 Ideas contenidas en el libro de Drath y Palus 39 Ideas que surgen del podcast de John Smith sobre Liderazgo en CPSquare 40 Ideas derivadas del podcast de Álvaro Galvis sobre Liderazgo en la RVT 41 Ideas derivadas de las reflexiones sobre el liderazgo del MEN en lo que respecta a redes 43 Lecciones aprendidas en el ciclo 4 44

NOTAS PARA EL EPÍLOGO 46 Dando soporte a la experticia 46 Afinando el dominio y el foco de la práctica 46 Diseño de nuevas oportunidades de aprendizaje 47 Diseño de incentivos para lograr una participación mayor y más comprometida 47 Desarrollo de una infraestructura tecnológica 48 Evidencia colectiva 48 ANEXOS 50 Comunidades virtuales sobre las que hemos tenido oportunidad de reflexionar 50 Comunidades de práctica en las que participamos 51 Comunidades virtuales y blogs que nos han recomendado explorar 54 Libros y documentos recomendados 55 REFERENCIAS 56

PRÓLOGO